Net als de verhitte polemieken over milieu, migratie of herverdeling is het onderwijsdebat vandaag een arena voor kletterend wapengeweld. Of … Read More →
Echte leervooruitgang meten en ook de top blijven uitdagen: de weg vooruit is niet zo moeilijk (Knack VIP)
Di. 10 Sep. 2019, Online ‘Onderwijs dient niet om een wereldbeeld te bevestigen of te ontkrachten, maar om kinderen iets … Read More →
“Laat leerkrachten eens gewoon lesgeven” “Kinderen met honger in de klas kunnen we toch niet negeren?”
Hij is de Gentse professor die pleit voor meer elitescholen en afschaffing van de verplichte sociale mix. Zij is de … Read More →
Moeten we ook leerkrachten en scholen punten geven?
Barbara Moens 04 september 2019 11:02 Moeten we ook de leerkrachten en de scholen punten geven? Nu de kwaliteit van … Read More →
De Veldslag om het rapport
Moeten we ook de leerkrachten en de scholen punten geven? Nu de kwaliteit van het Vlaams onderwijs daalt, buigen de … Read More →
Vlaanderen leert niet graag
Citius, altius, fortius. Sneller, hoger, sterker: het is niet alleen een olympisch motto, maar ook een belangrijk principe voor de … Read More →
Leerlingen moeten kunnen excelleren
A De Morgen, Vr. 19 Apr. 2019, Pagina 4 Open Vld heeft een twaalfpuntenplan voor ons onderwijs. ‘Breek-punten voor een volgend … Read More →
Plus est en nous
Het onderwijsdebat wordt al te vaak gemonopoliseerd door discussies over gelijkheid. Bij elke internationale onderwijsvergelijking gaat de discussie éérst over … Read More →
De Morgen: Pak pen, papier en drie klasgenoten
Groepswerken op school zijn steeds vaker een kwelling voor leerlingen en ouders. Door de hoge werkdruk bij de leerkrachten is … Read More →
Natuurlijk mogen ze kliederen, maar rekenen kan geen kwaad
Kinderen die in de kleuterklas meer reken- en taallessen krijgen, scoren op latere leeftijd beter op toetsen. En vooral: die … Read More →
