e coronacrisis heeft een pervers effect op kinderen: de kloof tussen kansarm en kansrijk zal groter worden. Terwijl de ene … Read More →
Je hebt kijken, maar geen kijken kijken
Schermen: ze zijn nu meer dan ooit ons contact met de buitenwereld. Zeker bij uw 16-jarige tiener, die in de … Read More →
Ons feilbare denken
Neen, ‘Ons Feilbare Denken’van Daniel Kahneman (oorspronkelijke titel:’Thinking Fast and Slow’) is geen managementboek. Toch kan het werk een meerwaarde … Read More →
SOS Onderwijs
Elke drie jaar schijnt het PISA licht over het secundair onderwijs in de wereld. Zo ook gisteren. De Vlaamse resultaten … Read More →
Kleuterklassen zijn nu al een taalbad
Ann Catteau vindt het ‘ondoordacht’ om voor anderstalige nieuwkomers in het kleuteronderwijs een aparte taalbadklas in te voeren. Bij allochtone … Read More →
De eerstegraadschool blijft op verzet botsen
n Leuven willen drie scholen een eerstegraadschool vormen, maar botsen ze – net als in andere steden eerder – op … Read More →
‘Zwakke scholen worden nooit gesloten’
Artikel verschenen in De Morgen, 31 augustus 2019, https://www.demorgen.be/nieuws/de-onderwijskwaliteit-daalt-zwakke-scholen-worden-nooit-gesloten~bb76c2a8/
Nachtwacht: ons onderwijs moet de lat veel hoger leggen
Onze leerlingen kunnen steeds minder, zegt psycholoog Wouter Duyck, en dat wordt een ramp voor ons land. Onze scholen zijn … Read More →
Organiseer een centraal examen
06 april 2019 00:00 Met een algemene afstudeertest zou iedereen over dezelfde lat moeten. Maar dat druist in tegen het … Read More →
New publication in Language, Cognition and Neuroscience
Prediction and integration of semantics during L2 and L1 listening Using the visual world paradigm, we tested whether Dutch-English bilinguals … Read More →
