Author Archives: Wouter Duyck

Wouter Duyck over ons feilbare brein en de impact op HR

Hoe beslissen we welke confituur te kopen? Met iemand iets te gaan drinken? Welke kandidaat aan te werven? Wie een Read More →

Knack – ‘Het is géén goed plan om de zomervakantie voor iedereen in te korten’

Nu het ernaar uitziet dat de scholen over een paar weken weer opengaan, meet onderwijsspecialist Wouter Duyck de schade op. Read More →

‘We mogen ook sterkste leerlingen niet vergeten’

Hoe belangrijk preteaching en afstandsonderwijs ook zijn, scholen hebben nog een grotere uitdaging: weer opengaan. Wat zijn de aandachtspunten? 1. Read More →

‘Ouders moeten niet naast hun kind aan de pc zitten’

Vanaf maandag gaat een nieuwe fase in voor de 1,2 miljoen Vlaamse scholieren en voor veel ouders. Dan snijden de Read More →

“Veel ouders staat het water aan de lippen. Ze zijn vooral bezig met overleven”

Minstens drie verloren weken. Na de paasvakantie krijgen kinderen wel nieuwe leerstof, maar dat kan nooit op dezelfde manier als Read More →

‘Dit wordt de coronageneratie. Meer jongeren zullen eindigen zonder diploma’

e coronacrisis heeft een pervers effect op kinderen: de kloof tussen kansarm en kansrijk zal groter worden. Terwijl de ene Read More →

Kan er dit jaar wel worden afgestudeerd? Hoe een noodscenario zich stilaan opdringt

Nu duidelijk is welke opvang scholen moeten voorzien en online lessen het nieuwe normaal worden, dringen meer complexe vragen zich Read More →

Je hebt kijken, maar geen kijken kijken

Schermen: ze zijn nu meer dan ooit ons contact met de buitenwereld. Zeker bij uw 16-jarige tiener, die in de Read More →

Betekent Corona de doorbraak van het teleonderwijs?

Online tools en school-tv moeten leerachterstand voorkomen nu leerlingen tegen vijf weken zonder school aankijken. Volstaat dat? Wat is het Read More →

‘Het is niet duidelijk hoe strikt het eind- oordeel wordt’

De olifant in de kamer zijn volgens pedagoog Pedro De Bruyckere de nieuwe eindtermen die de vorige Vlaamse regering nog Read More →